Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación que despierte la curiosidad de los alumnos, como una adivinanza numérica.


• Planteamiento de preguntas guía para que los alumnos comiencen a indagar sobre el tema.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica (15 minutos)

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos manipulen tarjetas con números y las ordenen de manera ascendente y descendente.


• Observación y registro de las estrategias utilizadas por los alumnos para ordenar los números.


• Reflexión sobre la importancia de la sucesión numérica en la vida cotidiana.

Sesión 3: Uso de juegos para fortalecer la sucesión numérica (15 minutos)

• Presentación de juegos interactivos en el aula donde los alumnos puedan practicar la sucesión numérica.


• Observación y registro de los avances y dificultades de los alumnos en el uso de los juegos.


• Reflexión sobre la importancia de practicar la sucesión numérica de manera lúdica.

Sesión 4: Aplicación de la sucesión numérica en contextos reales (20 minutos)

• Planteamiento de problemas relacionados con la sucesión numérica en situaciones de la vida diaria, como por ejemplo, ordenar los números de un horario de clases.


• Trabajo en grupos para resolver los problemas y presentar soluciones.


• Reflexión sobre la utilidad de la suc