Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El docente explicará a los alumnos la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices, tanto para su propio bienestar como para el de los demás.


• Presentación del problema: Se plantea el problema de que los alumnos no pueden coordinar sus movimientos y se reflexiona sobre las posibles causas y consecuencias de esta dificultad.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de calentamiento y estiramientos para preparar su cuerpo para la actividad física.


• Actividad 2: Se dividirá al grupo en parejas y se les asignará una serie de ejercicios sencillos de coordinación motriz que deberán realizar juntos. Se les pedirá que se ayuden mutuamente y se den retroalimentación constructiva.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y se dará la oportunidad a los alumnos de compartir sus reflexiones y experiencias.


• Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y realizarán una serie de juegos y retos de coordinación motriz, donde deberán trabajar en equipo y buscar estrategias para superar las dificultades.


• Actividad 2: Los alumnos elaborarán carteles con consejos y recomendaciones para mejorar la coordinación motriz, los cuales serán expu