Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de rectas y ángulos a través de una pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir diferentes figuras geométricas?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles respuestas a la pregunta.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de diferentes figuras geométricas y discutir las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales en cada una.


• Realizar actividades de construcción de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares e irregulares utilizando estas relaciones.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las aprendizajes adquiridos durante la sesión.


• Responder a la pregunta generadora planteada al inicio y comparar las respuestas iniciales con las obtenidas después de la actividad.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y resolver dudas que puedan haber surgido.


• Introducir el problema interdisciplinar: Violencia en la escuela. Presentar datos y estadísticas sobre el tema.

Desarrollo:

• Realizar actividades prácticas relacionadas con el problema interdisciplinar, como por ejemplo, analizar casos de violencia en la escuela y encontrar formas de prevenir y resolver estos conflict