Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo:
Analizar los intereses individuales y compartidos de los alumnos, identificando situaciones en las que se requiera pedir apoyo y en las que se puedan acordar propuestas conjuntas.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Problemática a atender:
Saber expresarse de manera oral, escrita y artística para dar a conocer sus planes de vida, gustos y metas.

Enfoque:
Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación y reflexión sobre los intereses individuales y compartidos (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentar una lista de intereses comunes (deportes, música, arte, etc.) y pedir a los alumnos que marquen cuales son sus intereses personales.


• Actividad de desarrollo: En grupos, los alumnos deberán compartir sus intereses y compararlos con los de sus compañeros. Luego, elaborarán una lista de intereses compartidos.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de identificar intereses compartidos y la posibilidad de trabajar juntos en proyectos futuros.

Sesión 2: Identificación de situaciones que requieren apoyo y propuestas conjuntas (45 minutos)

• Actividad de inicio: Plantear diferentes situaciones en las que se requiere apoyo o se pueden acordar propuestas conjuntas (organizar un evento, resolver un conflicto, etc.).


• Actividad de desarrollo: En parejas, los alumnos deberán discutir y proponer soluciones para las situaciones planteadas. Luego, compartirán sus propuestas en grupo y llegarán a acuerdos.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de pedir apoyo y trabajar en equipo para resolver situaciones problemáticas.

Sesión 3: Exp