Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

DANTE RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a abordar: Construir la ciudadanía democrática conociendo, defendiendo y participando en el funcionamiento del estado.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Principios y valores de la cultura democrática". Establecer un ambiente inclusivo y respetuoso. Realizar una breve introducción sobre el concepto de democracia y su importancia en la sociedad actual.


Desarrollo: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de principios y valores democráticos. Cada grupo deberá investigar y analizar uno de los principios o valores asignados. Posteriormente, deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cada uno.


Cierre: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones cotidianas en las que se apliquen los principios y valores democráticos. Promover la reflexión sobre la importancia de estos en la convivencia diaria.


Sesión 2:
Inicio: Retomar la lluvia de ideas de la sesión anterior. Presentar a los estudiantes la problemática a abordar: "¿Cómo construir la ciudadanía democrática conociendo, defendiendo y participando en el funcionamiento del estado?" Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover