Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La institución cuenta con 16 grupos, por ende al ser una escuela grande la vida saludable no es adecuada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación del mensaje impreso, 2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo podemos promoverla. Introducir el concepto de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes. Cada grupo deberá investigar sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y cómo se utilizan para promover una vida saludable. Los alumnos pueden utilizar internet, libros o revistas como fuentes de información.

Cierre: Cada grupo deberá presentar al resto de la clase un resumen de su investigación y ejemplos de mensajes empleados en los medios comunitarios o masivos de comunicación para promover una vida saludable. Realizar una reflexión sobre la importancia de estos mensajes y cómo pueden influenciar nuestras decisiones.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Introducir el proyecto