La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema principal: La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Problemas conductuales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos mediante una breve introducción sobre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo en el contexto de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  
  



• Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué cambios sociales y políticos ocurrieron durante esta época? ¿Cómo influyó el Humanismo en el desarrollo de los estados nacionales y las monarquías absolutas?

  
  



• Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para generar una primera aproximación visual y estimular la curiosidad de los alumnos.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema conductual relacionado con el tema. Por ejemplo, problemas de discriminación, exclusión social o desigualdad en la sociedad de aquella época.

  
  



• Pedir a los grupos que investiguen sobre su problema conductual asignado y analicen cómo se relaciona con la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.

  
  



• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos realicen su investigación