Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Los alumnos están desmotivados y requieren actividades lúdicas para captar su atención.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad lúdica para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo un juego de adivinanzas sobre reacciones químicas.


• Establecer el objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos conceptos básicos sobre las reacciones químicas, como los reactivos, productos, ecuaciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Realizar una demostración experimental de una reacción química sencilla para que los alumnos observen los cambios de propiedades y manifestaciones que ocurren.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en identificar y describir una reacción química en su entorno cotidiano.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y discutir en grupo las reacciones químicas identificadas por los alumnos.