Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Patty E.
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Zona de alta marginación donde los miembros de la familia tienden a emigrar a otros estados, dando lugar a la desintegración familiar y hábitos negativos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
- Plantear la problemática interdisciplinar: Zona de alta marginación y desintegración familiar.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender estas categorías para analizar y solucionar problemas sociales.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características del espacio geográfico.
- Presentar las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.
- Explicar cada categoría con ejemplos concretos y relacionados con la problemática planteada.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y describan las categorías de análisis espacial en imágenes de diferentes lugares.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas categorías para comprender y solucionar problemas sociales.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitular lo visto en la sesión anterior.
- Relacionar las categorías de anál