Comprensión y producción de resúmenes
angeles cuautle
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registra con sus propias palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: Primaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Analizar las historias y leyendas del sol.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de la comprensión y producción de resúmenes, explicando su importancia y aplicación en la vida diaria.
- Actividad de sensibilización: Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan las historias y leyendas que conocen acerca del sol.
- Lectura de una historia del sol: Leer en voz alta una historia del sol y realizar una lluvia de ideas sobre los elementos más importantes de la historia.
Sesión 2:
- Técnica de subrayado: Enseñar a los alumnos la técnica de subrayado para identificar la información más relevante en un texto.
- Práctica de subrayado: Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con las historias y leyendas del sol y pedirles que subrayen la información más relevante.
- Discusión en grupos: Formar grupos y pedir a los alumnos que compartan sus subrayados y justifiquen por qué consideran que esa información es relevante.
Sesión 3:
- Técnica de resumen: Explicar a los alumnos cómo realizar un resumen utilizando sus propias palabras y resaltando la información más importante.
- Práctica de resumen: Proporcionar a los alumnos un texto sobre historias y leyendas del sol y pedirles que realicen un resumen utilizando la técnica aprendida.
- Intercambio de re