Medición y cálculo en diferentes contextos

Arturo Barruelas
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 3º


Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Uso de las matemáticas en la astronomía


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):



  • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Introducción al tema: ¿Qué es la medición? ¿Para qué sirve en la vida diaria? ¿En qué contextos podemos utilizarla?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre objetos o situaciones en las que necesitaríamos calcular el volumen.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • División de los estudiantes en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre la medición en la astronomía.

  • Se proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los estudiantes puedan indagar sobre el tema.

  • Los estudiantes deberán buscar ejemplos de cómo se utilizan las matemáticas y la medición en la astronomía, especialmente en el cálculo de volúmenes de planetas, estrellas y otros objetos celestes.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las matemáticas en la astronomía y en la vida cotidiana.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de cómo se utiliza la medición y el cálculo de volúmenes en otros contextos, como la arquitectura o la ingeniería.


Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Puesta en común de los ejemplos encontrad