Textos de divulgación científica
Azalea Palacios
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º - Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
PDA: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Convivencia sana y pacífica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica.
- Explicación del PDA y su importancia.
- Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre temas científicos de interés personal o colectivo.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de las características de los textos de divulgación científica: claridad, objetividad, estructura lógica, uso de ejemplos y datos, entre otros.
- Lectura en voz alta de un ejemplo de texto de divulgación científica.
- Análisis conjunto del texto y resalte de sus características.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica para la sociedad.
- Asignación de una tarea: Investigar y seleccionar un tema científico de interés personal o colectivo para desarrollarlo como proyecto comunitario.
Sesión 2
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Exposición de los temas seleccionados por los alumnos y elección del tema para el proyecto comunitario.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los pasos para la elaboración de un texto de divulgación científica: investiga