Textos de divulgación científica

Azalea Palacios
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º - Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica


PDA: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Convivencia sana y pacífica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Explicación del PDA y su importancia.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre temas científicos de interés personal o colectivo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de las características de los textos de divulgación científica: claridad, objetividad, estructura lógica, uso de ejemplos y datos, entre otros.

  • Lectura en voz alta de un ejemplo de texto de divulgación científica.

  • Análisis conjunto del texto y resalte de sus características.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica para la sociedad.

  • Asignación de una tarea: Investigar y seleccionar un tema científico de interés personal o colectivo para desarrollarlo como proyecto comunitario.


Sesión 2


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Exposición de los temas seleccionados por los alumnos y elección del tema para el proyecto comunitario.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los pasos para la elaboración de un texto de divulgación científica: investiga