Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Fernanda Sarai González
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo (PDA): Identificar acciones y reconocer el derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Los alumnos desconocen sus derechos y la importancia que estos tienen en su vida diaria.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad humana y los derechos humanos. Generar una lluvia de ideas sobre qué creen que son los derechos humanos y por qué son importantes.

  • Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos conocer y aprender sobre nuestros derechos humanos?".

  • Organización de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un nombre de algún derecho humano.

  • Investigación: Cada grupo investigará sobre el derecho humano asignado y preparará una breve presentación para la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los derechos humanos: Cada grupo hará su presentación sobre el derecho humano asignado, explicando en qué consiste, por qué es importante y ejemplos de cómo se puede ejercer en la vida diaria.

  • Discusión en plenaria: Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio de discusión en toda la clase para reflexionar sobre los derechos humanos y su importancia en la vida cotidiana.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de situaciones: Presentar a los alumnos diversas situaciones cotidianas en las que se ejercen o se vulneran los derechos humanos. Los a