Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la alimentación saludable a través de entrevistas con personas de la comunidad"

Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos, mediante la realización de entrevistas a personas de la comunidad para conocer sus hábitos alimenticios y determinar si son saludables o no.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporación de conocimientos y habilidades de las áreas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de conocer los hábitos alimenticios de las personas y cómo esto afecta su salud.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y si consideran que son saludables o no.


• Introducción a la entrevista: Explicar qué es una entrevista, cuáles son sus características y cuáles son sus propósitos.


• Asignación de tareas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar personas de la comunidad dispuestas a ser entrevistadas sobre sus hábitos alimenticios.

Sesión 2:

• Repaso de la entrevista: Recordar a los alumnos las características de una entrevista.


• Preparación de las preguntas: Guiar a los alumnos en la elaboración de preguntas relevantes para conocer los hábitos alimenticios de las personas.


• Práctica de la entrevista: Realizar simulacros de entrevistas en parejas, donde un alumno asume el papel del entrevistador y otro el de la persona de la comunidad.


• Retroalimentación: Realizar una retroalimentación grupal