Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de observar una generación de talentos desaprovechada en donde se aumenta el estrés, desempleo y poco espacio de recreación para niños y jóvenes.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la valoración de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Juego de adivinanzas utilizando distintos recursos de los lenguajes (sonido, ritmo, música, gestos, etc.).


• Reflexión y discusión en grupo sobre las nuevas formas de expresión generadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Actividad: Elaboración de coplas en grupos, utilizando recursos como sonido, ritmo y movimientos corporales.


• Presentación de las coplas creadas por cada grupo y reflexión sobre las distintas formas de expresión generadas.


• Conversación sobre cómo se pueden utilizar estos recursos y juegos del lenguaje en la comunidad y en otros lugares.

Sesión 3:

• Repaso d