Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los conceptos previos sobre los medios de comunicación masiva.


• Presentar el tema de la clase: mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué mensajes promueven una vida saludable y cómo se difunden en distintos medios de comunicación.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable encontrados en distintos medios de comunicación (anuncios, carteles, programas de televisión, redes sociales, etc.).


• Realizar una actividad de lectura y comprensión de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación.


• Pedir a los grupos que busquen mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en sus medios asignados.


• Guiar a los grupos en la traducción y comprensión de los mensajes.


• Promover la discusión y reflexión sobre cómo difundirían los mensajes de manera oral o escrita a través de los medios de comunicación asignados.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus mensajes y cómo los difundirían.


• Reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre problemas de alimentación en casa y cómo afectan la vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior sobre problemas de alimentación en casa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de los problemas de alimentación en casa.

Desarrollo:

• Presentar información y estadísticas sobre los pr