Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Medición y cálculo en diferentes contextos" y del objetivo de aprendizaje: "Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas".


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice la medición y el cálculo en la vida cotidiana.


• Introducción del problema interdisciplinario: "Teorema de Pitágoras".

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el problema interdisciplinario: "Teorema de Pitágoras".


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el teorema de Pitágoras, sus aplicaciones y ejemplos en diferentes contextos.


• Presentar los resultados de la investigación de cada grupo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia del teorema de Pitágoras y su aplicación en diferentes situaciones reales.


• Plantear preguntas para el siguiente día de clase, relacionadas con el teorema de Pitágoras.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de las preguntas planteadas.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la medición y el teorema de Pitágoras.

Desarrollo:

• Los alumnos deberán resolver la situación problemática utilizando el teorema de Pitágoras y justificar su respuesta.


• Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen el teorema de Pitágoras para calcular distancias en diferentes contextos, como la construcción de un puente o el diseño de un jardín.

Cierre:

• Compartir en grupo las soluciones a la situación