Conociéndonos a través del movimiento

itzel nava
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Conociéndonos a través del movimiento


Objetivo: Que los alumnos integren sus capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Breve explicación sobre la importancia de la confianza en uno mismo y en los demás.



  2. Ejercicio de calentamiento (10 minutos):



    • Realizar una serie de ejercicios físicos para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad principal.

    • Estiramientos, saltos, movimientos articulares, entre otros.



  3. Juego de confianza (15 minutos):



    • Formar parejas y realizar ejercicios de confianza, como guiarse a ciegas o dejarse caer mientras el compañero los sostiene.

    • Fomentar la comunicación, el respeto y la empatía entre los alumnos.



  4. Improvisación (15 minutos):



    • Dividir al grupo en equipos pequeños y pedirles que creen una pequeña escena improvisada donde demuestren confianza y seguridad.

    • Los alumnos podrán utilizar el movimiento corporal, gestos y expresiones faciales para comunicarse.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de la confianza en uno mismo y en los demás.

    • Compartir sensaciones y experiencias vividas durante la clase.




Sesión 2: Expresión corporal y creatividad


Objetivo: Que los alumnos integren sus capacidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y su i