Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo PDA: Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los riesgos de los ácidos y bases en la vida cotidiana".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: Propiedades de ácidos y bases.


• Proponer una situación problemática relacionada con el tema: "Un grupo de estudiantes quiere investigar sobre los riesgos y beneficios de los ácidos y bases presentes en su vida cotidiana. ¿Cómo podrían desarrollar esta investigación de manera ordenada y efectiva?"

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los ácidos y bases.


• Explicar los conceptos básicos de ácidos y bases, sus propiedades y reacciones de neutralización.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia ácida o básica para que investiguen sus usos, riesgos y beneficios en la vida cotidiana.


• Facilitar material de laboratorio y recursos bibliográficos para la investigación.


• Guiar a los alumnos en la indagación de información y experimentación con las sustancias asignadas.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la sustancia asignada, incluyendo sus usos, riesgos y beneficios.


• Realizar una reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y los posibles impactos en la salud y el medio ambiente.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar el modelo de Arrh