Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de actividades recreativas y deportivas.

Plan de clase

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de actividades recreativas y deportivas.

Objetivo de aprendizaje: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: La familia en el proceso de aprendizaje del alumno.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Recepción de los alumnos.


• Presentación del tema de la clase: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de actividades recreativas y deportivas.


• Breve conversación sobre la importancia de la familia en el proceso de aprendizaje del alumno.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Realización de dinámicas de grupo para fomentar la integración y la confianza.


• Explicación de los beneficios de las actividades recreativas y deportivas para el desarrollo personal y social.


• Presentación de diferentes actividades recreativas y deportivas que se pueden realizar en familia.


• División de los alumnos en grupos para diseñar una actividad recreativa y deportiva para realizar en familia.

Cierre:

• Presentación de las actividades diseñadas por cada grupo.


• Reflexión sobre las posibles dificultades y soluciones para la inclusión de todos los miembros de la familia en las actividades.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Conversación sobre las dificultades encontradas para la inclusión de todos los miembro