Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Interdisciplinariedad: Problema: Neutralización de ácidos y bases.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema de la neutralización de ácidos y bases.


• Discusión sobre la importancia de las reacciones de neutralización en el día a día.


• Planteamiento de preguntas de investigación.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre las propiedades de ácidos y bases.


• Realización de experimentos sencillos para identificar ácidos y bases.


• Observación de los cambios físicos y químicos que ocurren durante las reacciones de neutralización.

Cierre:

• Elaboración de una tabla comparativa de propiedades de ácidos y bases.


• Reflexión sobre la importancia de las reacciones de neutralización en la resolución del problema planteado.


• Asignación de tarea: Realizar una investigación sobre el modelo de Arrhenius y su relación con las reacciones de neutralización.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada sobre el modelo de Arrhenius.


• Discusión en grupo sobre el modelo de Arrhenius y su aplicación en las reacciones de neutralización.

Desarrollo:

• Realización de un experimento para comprobar la teoría de Arrhenius.


• Análisis de los resultados obtenidos y su relación con los productos de las reacciones de neutralización.

Cierre: