Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
AMADO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Malos hábitos alimenticios en la comunidad.
- Reflexión inicial: ¿Qué problemas relacionados con la alimentación has observado en tu comunidad?
- Actividad de sensibilización: Proyección de un vídeo/documental sobre los efectos de los malos hábitos alimenticios en la salud.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación sobre medios comunitarios o masivos de comunicación presentes en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre cómo utilizar esos medios para transmitir mensajes a favor de una vida saludable.
- Diseño de un plan de acción para la producción de mensajes audiovisuales.
Cierre:
- Puesta en común de los planes de acción de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia del uso de los medios de comunicación para promover una vida saludable.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de distintos ejemplos de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable.
- Reflexión sobre el impacto de esos mensajes en la comunidad.
Desarrollo:
- Continuación del trabajo en gru