Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Aplicación del pensamiento matemático.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un experimento y resolución de problemas relacionados con las reacciones químicas.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos relacionados con las reacciones químicas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo se puede aplicar el pensamiento matemático para resolver problemas relacionados con las reacciones químicas?

Desarrollo:

• Distribución de materiales (papel, lápices, calculadoras, etc.) para resolver problemas relacionados con la ley de conservación de la materia.


• Trabajo individual y en parejas para resolver los problemas planteados.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las soluciones encontradas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del pensamiento matemático en el estudio de las reacciones químicas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las preguntas planteadas.


• Presentación de experimentos relacionados con las reacciones químicas y la absorción