Estilos de vida activos y saludables.

Marco Pérez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Estilos de vida activos y saludables


Objetivo PDA: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender el problema de que los alumnos no practican actividades físicas que desarrollen un estilo de vida activo y saludable.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo inicial y motivación: Presentar el tema de los estilos de vida activos y saludables, y la importancia de practicar actividad física regularmente.

  • Realizar una lluvia de ideas en relación a las actividades físicas que los alumnos practican con regularidad y las que les gustaría practicar.

  • Presentación del problema a atender: Los alumnos no practican actividades físicas que desarrollen un estilo de vida activo y saludable.


Desarrollo:



  • Explicación sobre los comportamientos que ponen en riesgo la salud, como el sedentarismo y sus consecuencias.

  • Realización de una actividad en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán los principales comportamientos que ponen en riesgo la salud y cómo se relacionan con el sedentarismo.

  • Discusión y reflexión en grupo plenaria sobre los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Planteamiento de un reto a los alumnos: Diseñar alternativas para fomentar la práctica de estilos de vida activos y saludables en la escuela.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre acti