Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Expresión de emociones

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Preguntas motivadoras: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones? ¿Qué relación hay entre los sentimientos y la convivencia?


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones donde los sentimientos juegan un papel importante en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Exposición del contenido teórico sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre distintos sentimientos y discutir cómo podrían influir en las decisiones que tomamos en nuestra vida diaria.


• Trabajo en pareja: Los alumnos deberán compartir una situación personal en la que un sentimiento influyó en su toma de decisiones y discutir cómo podrían haberlo gestionado de manera más asertiva.


• Plenaria: Compartir en grupo las reflexiones obtenidas de las parejas.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podemos gestionar nuestros sentimientos de manera asertiva? ¿Qué beneficios trae tomar decisiones basadas en la gestión de nuestros sentimientos?


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un breve ensayo sobre la importancia de gestionar los sentimientos en la toma de decisiones y cómo esto puede contribui