Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad - Resolución de problemas y cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Distinguir eventos singulares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Azar y probabilidad.


• Realizar una breve introducción sobre los conceptos de azar y probabilidad.


• Plantear una pregunta desencadenadora: ¿Qué es la probabilidad y cómo se calcula?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes.


• Los grupos deberán indagar y discutir entre sí para buscar soluciones al problema.


• Realizar una puesta en común para que cada grupo exponga su resultado y cómo lo obtuvo.


• Realizar preguntas guía para fomentar el pensamiento crítico y estimular la reflexión.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignar tareas para la próxima sesión, que incluyan problemas relacionados con la probabilidad de eventos complementarios.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una pregunta desencadenadora: ¿Qué son eventos complementarios y cómo se calcula su probabilidad?

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y calcul