Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente en la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Propuesta de medidas de mitigación y adaptación para el cuidado del medio ambiente en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Atención al problema interdisciplinar: Manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y los cuidados que requiere su uso.

Objetivo PDA: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y sus consecuencias.


• Pregunta generadora: ¿Qué fenómenos y procesos están asociados al cambio climático?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


• Investigación en grupos sobre un fenómeno o proceso asignado.


• Elaboración de un informe de investigación con los hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Exposición de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender estos fenómenos y procesos para proponer medidas de mitigación y adaptación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles son los factores que contribuyen al cambio climático?

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre los diferentes factores que contribuyen al cambio climático.


• Identificación de los principales factores y su relación con el uso de la electricidad.


• Análisis de las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en relación con el cambio climático.

Cierre: