Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de hábitos saludables

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: se realizará una observación de los alumnos durante el desarrollo de las actividades, teniendo en cuenta su participación, colaboración y aplicación de los conceptos aprendidos.


2. Cuestionario de conocimientos previos y posteriores: se aplicará al inicio y al final del proceso de enseñanza-aprendizaje, para evaluar el nivel de comprensión y adquisición de conocimientos por parte de los alumnos.

Sesión 1: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la falta de hábitos saludables

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la falta de hábitos saludables.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del tema por parte del docente, explicando la importancia de los factores técnicos en la implementación de hábitos saludables.


• Presentación de ejemplos concretos de procesos técnicos relacionados con la alimentación, el ejercicio físico, la higiene, entre otros.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en la comunidad sobre los factores que inciden en los hábitos saludables.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Reflexión