Introducción al tema
Luz Lo
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos explicativos, y reflexionar sobre sus características y funciones.
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
- Presentación del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Presentación del concepto de texto explicativo.
- Explicar a los alumnos qué es un texto explicativo y cómo se diferencia de otros tipos de textos.
- Mostrar ejemplos de textos explicativos, como instrucciones, recetas, explicaciones científicas, etc.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las características comunes de los textos explicativos.
Actividad 2: Análisis de textos explicativos.
- Entregar a cada alumno un texto explicativo corto.
- Pedir a los alumnos que subrayen las características del texto explicativo que identificaron anteriormente.
- Realizar una puesta en común para compartir y discutir las características encontradas por los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comprensión de textos explicativos en la vida cotidiana.
- Asignar una tarea para la próxima sesión, que consiste en traer un texto explicativo de su elección y analizarlo en términos de características y funciones.
Sesión 2: Análisis de textos explicativos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Continuar reflexionando sobre las características y funciones de los textos explicativos a través del análisis individual y grupal de textos elegidos por los alumnos.
- Inicio (5 minutos):
- Repaso del objetivo de la sesión anterio