Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo: Los alumnos usarán diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se abordará el problema de que el alumno realice diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales de una manera fácil e interesante.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las fracciones y los decimales.


• Presentar ejemplos de fracciones y decimales y pedir a los alumnos que los identifiquen y los comparen.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben convertir algunas fracciones a decimales y viceversa, utilizando diversas estrategias que conozcan.

Sesión 2: Análisis de estrategias para convertir fracciones a decimales (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para identificar y analizar las diferentes estrategias que conocen para convertir fracciones a decimales.


• Realizar una discusión grupal para que los alumnos compartan y comenten las estrategias que descubrieron.


• Proporcionar a los alumnos ejercicios adicionales para que practiquen la conversión de fracciones a decimales utilizando diferentes estrategias.

Sesión 3: Análisis de estrategias para convertir decimales a fracciones (45 minutos)

• Realizar una actividad similar a la sesión anterior, pero esta vez enfocada en las estrategias para convertir decim