Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Español (Secundaria 2º) - Tema: Mensajes para promover una vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos comunitarios o masivos de comunicación se utilizan para promover una vida saludable.
  Desarrollo:


• Lectura y análisis de mensajes impresos relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Identificación de los recursos gráficos utilizados en dichos mensajes.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes y su impacto en la comunidad.


• Tarea: Investigar y recolectar ejemplos de mensajes impresos relacionados con la vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los mensajes impresos recolectados por los alumnos.


• Discusión sobre la efectividad de los mensajes y su capacidad de transmitir una vida saludable.
  Desarrollo:


• Introducción a los recursos gráficos y su influencia en la comunicación visual.


• Explicación de los elementos básicos de diseño (imágenes, textos, colores, etc.).
  Cierre:


• Creación de un listado de recursos gráficos que podrían utilizar en sus mensajes impresos.


• Tarea: Diseñar un bosquejo de mensaje impreso utilizando los recursos gráficos aprendidos.

Sesión 3:
Inicio:

• Retroalimentación sobr