Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y su relación con el sistema solar.
alejandra luevano
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y su relación con el sistema solar.
Grado: 5º de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA) para el presentador o presentadora:
Como presentador o presentadora:
- Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.
- Escribir palabras clave y/o notas breves para usar como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.
- Conservar la atención de la audiencia, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo planteado.
- Realizar una exposición interdisciplinaria que relacione los temas de salud con el sistema solar.
Objetivo de aprendizaje para la audiencia:
Como audiencia:
- Mantener la atención en la presentación, tomar notas sobre lo relevante, generar dudas o comentarios y participar activamente con preguntas, comentarios y opiniones.
Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción a la temática: Presentar a los alumnos el proyecto y su importancia en la comunidad.
- Explicar la relación entre el cuidado de la salud y el sistema solar.
- Formar equipos de trabajo y asignar temas relacionados con el cuidado de la salud a cada equipo.
- Investigación en fuentes diversas para recopilar información sobre el tema asignado.
- Discusión y selección de la información más relevante.
Sesión 2 (45 minutos):
- Organización de la información recopilada en palabras clave y/o notas breves.
- Elaboración de cuadr