Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y su relación con el sistema solar.

alejandra luevano
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y su relación con el sistema solar.


Grado: 5º de primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA) para el presentador o presentadora:
Como presentador o presentadora:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves para usar como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de la audiencia, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo planteado.

  • Realizar una exposición interdisciplinaria que relacione los temas de salud con el sistema solar.


Objetivo de aprendizaje para la audiencia:
Como audiencia:



  • Mantener la atención en la presentación, tomar notas sobre lo relevante, generar dudas o comentarios y participar activamente con preguntas, comentarios y opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción a la temática: Presentar a los alumnos el proyecto y su importancia en la comunidad.

  2. Explicar la relación entre el cuidado de la salud y el sistema solar.

  3. Formar equipos de trabajo y asignar temas relacionados con el cuidado de la salud a cada equipo.

  4. Investigación en fuentes diversas para recopilar información sobre el tema asignado.

  5. Discusión y selección de la información más relevante.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Organización de la información recopilada en palabras clave y/o notas breves.

  2. Elaboración de cuadr