Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y reflexión de valores

Objetivo: El alumno reconocerá sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicación de la importancia del autoconocimiento y la reflexión de valores en la vida cotidiana.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los valores y su importancia en la sociedad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad individual: los alumnos completarán una hoja de reflexión personal en la que identificarán y describirán sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.
   
   
   • Compartir en pequeños grupos las reflexiones personales y discutir sobre las similitudes y diferencias entre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones de los grupos y elaboración de conclusiones sobre la importancia del autoconocimiento para el descubrimiento de nuevas potencialidades.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán realizar una entrevista a un familiar o amigo cercano para conocer sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos) - Aprendizaje servicio y reflexión de valores en la comunidad

Objetivo: Los alumnos aplicarán el aprendizaje servicio para abordar el problema de falta de valores, reflexionando sobre su importancia en la comunidad.

Desarrollo de l