Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Tema: Impactos de fenómenos naturales en los seres vivos y su cuidado.

Objetivo:

Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: impactos de fenómenos naturales en los seres vivos y su cuidado.


• Actividad de lluvia de ideas: los estudiantes expresan lo que conocen sobre el tema.


• Lectura y análisis de un texto informativo sobre fenómenos naturales y sus impactos en los seres vivos.


• Discusión en grupo sobre los impactos y la importancia de su cuidado.


• Asignación de tareas para investigar sobre un fenómeno natural específico y sus consecuencias en los seres vivos.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Los estudiantes realizan la investigación sobre el fenómeno natural asignado.


• Utilización de diversas fuentes de información: libros, internet, entrevistas, videos, etc.


• Registro de la información consultada en diferentes formatos: escritura, esquemas, dibujos, fotografías, etc.

Sesión 3: Organización de la información (45 minutos)

• Los estudiantes organizan la información recolectada de manera ordenada y coherente.


• Creación de un esquema o mapa conceptual que muestre las consecuencias del fenómeno natural en los seres vivos.


• Presentación de la información organizada ante el grupo.

Sesión 4: Elaboración de producto final (45 minutos)

• Los