Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivos específicos:

• Analizar mensajes promocionales en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Identificar los elementos visuales y textuales utilizados en los mensajes promocionales.


• Elaborar un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para promover una vida saludable.


• Compartir el mensaje elaborado en la comunidad.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos específicos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan los alumnos para obtener información.


• Mostrar ejemplos de mensajes promocionales que promuevan una vida saludable y analizarlos en grupo.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un artículo que promueva una vida saludable.


• Realizar preguntas de comprensión lectora sobre el artículo y discutir las respuestas en grupo.


• Identificar los elementos visuales y textuales utilizados en el artículo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes promocionales que promueven una vida saludable.


• Asignar como tarea investigar más mensajes promocionales sobre el tema y seleccionar uno para analizarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar un