Creando mensajes artísticos para promover una vida saludable
KENIA SERRANO
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: Creando mensajes artísticos para promover una vida saludable
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Artes
Objetivo de aprendizaje (PDA): Crear mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Deficiencias en la comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.
- Presentación del objetivo de aprendizaje y su relación con el proyecto comunitario y las deficiencias en la comprensión lectora.
- Realización de una breve actividad de diagnóstico para identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre la vida saludable y los elementos artísticos.
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:
- Introducción a los diferentes medios de comunicación y su importancia para difundir mensajes.
- Explicación de los diferentes elementos artísticos que se pueden utilizar para crear mensajes visuales, sonoros y audiovisuales.
- Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos para crear un mensaje visual que promueva la vida saludable utilizando formas y colores. Cada grupo deberá presentar su creación.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior y retroalimentación.
- Introducción a los elementos de movimiento y sonido en la creación de mensajes artísticos.
- Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para crear un mensaje sonoro o audiovisual que promueva la vida saludable utilizando movimientos y sonidos. Cada pareja debe