Educación integral en sexualidad
Tania Hernández
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema de tomar decisiones informadas sobre el sexo
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.
- Presentar el objetivo de la clase y la metodología de aprendizaje servicio.
- Motivar a los alumnos a participar y comprometerse con el tema a través de preguntas abiertas.
Desarrollo:
- Realizar una dinámica de trabajo en equipo donde los alumnos investiguen y generen información sobre los aspectos fundamentales de una educación integral en sexualidad.
- Fomentar la investigación en diferentes fuentes (libros, internet, testimonios) para obtener información confiable y variedad de perspectivas.
- Guiar a los alumnos en el análisis de la información recopilada y en la identificación de estrategias que promuevan la educación integral en sexualidad.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las estrategias identificadas por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de incorporar dichas estrategias de manera permanente en el proyecto de vida de cada alumno.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los temas tratados en la sesión anterior.
- Presentar la interdisciplinariedad del tema, destacando la importancia de tomar decisiones informadas sobre el sexo.
- Motivar a los alumnos a compartir sus experi