Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: ¿Qué es lo más pequeño del mundo?

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema: ¿Qué es lo más pequeño del mundo? ¿Cómo podemos conocerlo?


• Generación de preguntas por parte de los alumnos sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Introducción a los modelos atómicos y de partículas.


• Actividad práctica: Construcción de modelos atómicos con materiales simples.


• Observación y análisis de los modelos construidos.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Elaboración de conclusiones sobre los modelos atómicos y su relación con la estructura de la materia.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos.

Fase de desarrollo:

• Exposición de los fenómenos por parte de los alumnos.


• Análisis de los fenómenos y su relación con la estructura de la materia.


• Actividad práctica: Observación de fenómenos macroscópicos y su relación con los modelos atómicos.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Elaboración de conclusiones sobre la