Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Julio Cesar Barrientos
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "No comprenden los diferentes niveles de vida de la sociedad".
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la calidad de vida de las personas.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo una investigación sobre un país y su nivel de desarrollo socioeconómico.
- Cada grupo deberá investigar y analizar datos relacionados con el PIB, índices de desarrollo humano, niveles de pobreza, entre otros.
- Los estudiantes deberán presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre las desigualdades socioeconómicas encontradas en los países investigados y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Reflexionar sobre la importancia de comprender estas desigualdades para buscar soluciones y promover la igualdad.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de imágenes o videos que muestren las desigualdades socioeconómicas en diferentes partes del mundo.
- Promover una reflexión sobre las emociones y pensamientos que generan es