Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Construcción de polígonos regulares con regla y compás.
CARLOS VILLALOBOS
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Construcción de polígonos regulares con regla y compás.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás con distinta información.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de un video o imagen que muestre la importancia de las figuras geométricas en la vida cotidiana y en diferentes culturas.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre polígonos regulares y su construcción.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos sobre polígonos regulares y sus propiedades.
- Mostrar ejemplos de polígonos regulares en diferentes culturas y cómo se utilizan en la vida diaria.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes construyan polígonos regulares utilizando regla y compás.
- Resolver dudas y brindar retroalimentación a los estudiantes durante el desarrollo de la actividad.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas durante la construcción de los polígonos regulares.
- Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de la precisión y exactitud en la construcción de figuras geométricas.
- Asignar una tarea escrita relacionada con la construcción de polígonos regulares en diferentes culturas y su aplicación en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la tarea asignada y brindar retroalimentación a los es