Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.


• Presentación del problema: los niños se olvidan de lavarse las manos antes de salir a desayunar. Discutir sobre las posibles consecuencias de no lavarse las manos.


• Actividad: realizar una dramatización sobre cómo se deben lavar las manos correctamente.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de lavarse las manos.


• Actividad: realizar una lista de pasos para lavarse las manos correctamente y pegarla en el aula.


• Juego: jugar a "Simon dice" incorporando los pasos de lavado de manos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos si han puesto en práctica los pasos para lavarse las manos.


• Actividad: realizar una demostración práctica de lavado de manos en el aula, utilizando material tangible como un lavabo de juguete, agua y jabón.


• Reflexión: conversar sobre cómo se sintieron al realizar la actividad.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior: preguntar a los alumnos si han seguido lavándose las manos correctamente después de las actividades cotidianas.


• Actividad: realizar un juego de roles donde los alumnos representen dist