Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión en alumnos de Primaria 5º

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión en alumnos de Primaria 5º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: El arte en la escuela como recreación del humanismo

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Explicación de la importancia de leer cuentos y poemas mexicanos para conocer nuestra cultura


• Actividad de introducción: Preguntar a los alumnos sobre sus intereses y gustos en cuentos y poemas, y crear una lista en el pizarrón


• Discusión en grupo sobre la importancia de la literatura en la escuela como forma de recreación del humanismo


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un cuento o poema mexicano de su interés para la siguiente sesión

Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos

• Recapitulación de la tarea previa y elección de un cuento mexicano para cada alumno


• Lectura en voz alta de los cuentos seleccionados


• Análisis del cuento: preguntas sobre los personajes, la trama, el mensaje, etc.


• Discusión en grupo sobre los motivos de elección de los cuentos y su relación con la cultura mexicana


• Tarea: Pedir a los alumnos que elijan un poema mexicano de su interés para la siguiente sesión

Sesión 3: Lectura y análisis de poemas

• Recapitulación de la tarea previa y elección de un poema mexicano para cada alumno


• Lectura en voz alta de los poemas seleccionados


• Análisis del poema: preguntas sobre el tema, la estructura, el lenguaje poético, etc.


• Discusión