Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Sesión 1:
Tema: Introducción a las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de independencia y su importancia.


• Presentar el problema a resolver: Reconozcamos el contexto histórico que permitió el inicio de la independencia.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los antecedentes históricos de la Nueva España y su relación con España.


• Mostrar imágenes y documentos relacionados con los procesos y hechos que conformaron la lucha por la independencia.


• Realizar preguntas guía para la reflexión, como: ¿Qué condiciones llevaron a la gesta de resistencia en la Nueva España? ¿Cuáles fueron los eventos clave en la lucha por la independencia?

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en grupos. Cada grupo deberá investigar y presentar un evento o personaje relevante en el proceso de independencia de la Nueva España.


• Reflexionar sobre las presentaciones, destacando los puntos clave de cada una.


• Asignar lecturas relacionadas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Las reformas borbónicas y su influencia en la lucha por la independencia
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando los eventos y personajes presentados por cada grupo.


• Plantear preguntas sobre las reformas borbónicas, como: ¿Cuáles fueron las principales reformas implementadas en la Nueva España? ¿De qué manera influyeron en el inicio de la lucha por la independencia?

Desarrollo:

• Realizar una lectur