Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Funciones
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Problemática interdisciplinar: Por un mundo sin agua

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática "Por un mundo sin agua" y discutir la importancia del agua en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podría resolver el problema y cómo las matemáticas podrían ayudarnos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función y explicar su relación con las situaciones proporcionales.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos de funciones proporcionales con constante positiva.


• Resolver problemas relacionados con la problemática "Por un mundo sin agua" utilizando funciones proporcionales con constante positiva.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las matemáticas para resolver problemas del mundo real.


• Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar situaciones en las que las funciones proporcionales tengan constante negativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior sobre funciones proporcionales con constante positiva.


• Presentar las investigaciones de los alumnos sobre funciones proporcionales con constante negativa.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de funciones proporcionales con constante negativa y su relación con situaciones de disminución o pérdida.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos de funciones proporcionales con constante negativa.


• Resolver problemas relacionados con la problemática