Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Objetivo PDA: Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural"


• Introducción al problema: "Los alumnos no conocen los elementos de la naturaleza y necesitan observar y experimentar"


• Actividad inicial: Realizar una tormenta de ideas sobre los elementos de la naturaleza que los alumnos conocen


• Explicación de la importancia de observar y experimentar con elementos de la naturaleza


• Actividad principal: Realizar una caminata por el entorno escolar para identificar elementos de la naturaleza (árboles, flores, animales, etc.)


• Registro de los hallazgos en dibujos o fotografías

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y del problema a resolver


• Actividad inicial: Observar fotografías de diferentes paisajes naturales y comentar las diferencias que se pueden apreciar


• Introducción al concepto de diversidad natural


• Actividad principal: Juego de clasificación de elementos de la naturaleza (animales, plantas, minerales, etc.)


• Registro de los hallazgos en una tabla o diagrama

Sesión 3:

• Repaso del tema y del problema a resolver


• Actividad inicial: Observar distintos tipos de semillas y comentar sus características


• Explicación de la importancia de las semillas en la diversidad natural


• Actividad principal: Plantar semillas en macetas y seguir su crecimiento durante las siguientes sesiones


• Registro del proceso de plantación y crecimiento de las semillas en un diario de observaciones

Sesión 4: