Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Comprensión e interés en las clases".

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de migración y sus causas.

Desarrollo: Proporcionar a los alumnos un caso real de migración y dividirlos en grupos. Cada grupo deberá investigar sobre el contexto socioeconómico y cultural de dicho caso, los motivos de la migración y los posibles efectos en los lugares de origen y destino. Los grupos deben presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre: Reflexionar en conjunto sobre las diferentes causas y efectos de la migración presentados por los grupos. Destacar la importancia de comprender el fenómeno migratorio desde una perspectiva socioeconómica y cultural.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la reflexión de la sesión anterior y plantear el problema "Comprensión e interés en las clases". Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y opiniones sobre su interés en la asignatura de Geografía.

Desarrollo: En grupos, los alumnos deberán investigar sobre la migración en su localidad y las posibles causas y consecuencias de la misma. Deben presentar sus hallazgos de manera creativa, utilizando recu