Materiales, procesos técnicos y comunidad

Geovani Gaxiola
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Introducción a la Electrónica Digital


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.

  2. Trabajo práctico en grupo donde los alumnos deberán diseñar una solución tecnológica que utilice materiales adecuados y que no genere daños sociales o a la naturaleza.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que los alumnos conocen.


Desarrollo: Realizar una breve explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características. Presentar ejemplos de procesos técnicos en comunidades y analizar sus impactos sociales y ambientales.


Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales adecuados y procesos técnicos responsables. Dejar un espacio para preguntas y aclaraciones.


Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas.


Desarrollo: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen distintas comunidades y debatan sobre los materiales y procesos técnicos que podrían utilizar en situaciones cotidianas. Analizar las posibles consecuencias de cada elección.


Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación a los