Introducción al tema
Ileana Rivera
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos experimentarán y comprenderán las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, a través de la observación de actividades cotidianas.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar interacciones de fuerza y movimiento.
Exploración (15 minutos)
- Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y recibirán una caja con diferentes objetos.
- Cada grupo deberá observar los objetos y discutir en qué situaciones cotidianas se pueden utilizar.
- Luego, deberán identificar las fuerzas presentes en cada situación y cómo interactúan con el movimiento.
Conceptualización (15 minutos)
- El profesor explicará las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.
- Se realizará una discusión en clase sobre las situaciones observadas por los grupos y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.
Cierre (10 minutos)
- Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión sobre cómo las Leyes de Newton pueden explicar las actividades cotidianas observadas.
- Se responderán preguntas y se aclararán dudas de los alumnos.
Sesión 2: Experimentación y análisis de datos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos en la sesión anterior mediante la experimentación de situaciones de interacción de fuerza y movimiento.
Actividades:
- Inicio (5 minutos)
- Recordar brevemente los conceptos discutidos en la sesión anterior.
- Presentar el experimento a rea