Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Objetivo:
PDA: Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

• Presentar el tema y generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema respiratorio.


• Realizar una actividad de sensibilización con imágenes o videos que muestren la importancia de respirar aire limpio para la salud.


• Realizar preguntas guía para despertar la curiosidad de los alumnos y fomentar la indagación.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Anatomía y función de la nariz

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar y tocar una maqueta del sistema respiratorio, enfocándose en la nariz.


• Explicar la estructura anatómica de la nariz y su función en el proceso de respiración.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos construyan un modelo de nariz utilizando materiales reciclados.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Anatomía y función de la tráquea

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan observar y tocar una maqueta del sistema respiratorio, enfocándose en la tráquea.


• Explicar la estructura anatómica de la tráquea y su función en el transporte del aire hacia los pulmones.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos construyan un modelo de tráquea utilizando materiales reciclados.

Sesión 4 (45 mi