Ecuaciones lineales y cuadráticas - Sistemas de ecuaciones lineales

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Sistemas de ecuaciones lineales

Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema "Sistema de ecuaciones lineales"

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Planteamiento del problema: "Sistema de ecuaciones lineales".

Desarrollo:

• Introducción al concepto de sistema de ecuaciones lineales.


• Ejemplificación de sistemas de ecuaciones lineales mediante situaciones problemáticas.


• Indagación guiada: Los alumnos, en grupos, investigarán diferentes métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales.


• Presentación y discusión de los métodos de resolución investigados por los grupos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas de ecuaciones lineales en la resolución de problemas.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Resolución de preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Continuación de la indagación guiada: Los alumnos, en grupos, seleccionan uno de los métodos de resolución investigados en la sesión anterior y lo aplican a problemas específicos.


• Exposición y discusión de los resultados obtenido